初中时代有一位音乐老师。传说是上海音乐学院的高材生，不知何故沦落于我们这所三流中学。

她是一位很敬业的音乐老师，致力于提高我们修养。常常在上课时放些胡桃夹子、吉赛儿之类的录像带，或者用动物狂欢节辨识乐器，最可怕的是把我们按在椅子上听牡丹亭哪一咏三叹“姹紫嫣红”。

记得有一节课讲的是斯美塔那的沃尔塔瓦河，此时，偶正偷偷在桌子底下赶数学作业……

然后老师毫不意外的点名让大家复述刚才说的要点，很显然没有人好好听，然后……很不幸的……座在前排的偶被点中……

老师：沃尔塔瓦河的特色在于不断重复主题及变奏……那么这种重复的节奏表达了什么？
偶：重复……重复……呃……就是……无限循环小数……
（双方都没明白对方在说什么……）
老师：（做正色状）那么，你觉得这个曲调适合运用在什么地方？表现什么样的情绪？
偶：（小小声）适合做闹钟……
老师：课后跟我去见班主任！

ps：当时班主任是数学老师，所以看着无限循环小数的份上，老头一点没有为难我。

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沃尔塔瓦河（La Moldau）选自斯梅塔纳的交响诗—《我的祖国》，是其中的第二首。沃尔塔瓦河南北纵贯捷克全国，并流经首都布拉格。作曲家以细腻委婉的笔触，刻画了沿岸秀丽的风光，描绘了捷克人民的生活习俗，以独具一格的音符倾吐了对祖国的深沉的热爱。

斯美塔那被称为捷克音乐之父，每年5月12日名为布拉格之春的音乐节都会以我的祖国为开场白。